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酸棗樹(shù)鑒賞，峭壁上的樹(shù)點(diǎn)擊答案

發(fā)布時(shí)間：2022-08-20 05:46 編輯：網(wǎng)絡(luò) 點(diǎn)擊：1335

峭壁上的樹(shù)點(diǎn)擊答案1．酸棗樹(shù)生長(zhǎng)在峭崖壁縫上的一捧貧瘠的泥土中；受到風(fēng)雨、云霧、霜雪、雷電的欺壓。2．它明知道自己成不了棟梁高樹(shù)，卻還是努力地生長(zhǎng)；它明知道自己不可能蔭庇四鄰，卻還是努力地茂盛著。3．酸棗樹(shù)的種子；故鄉(xiāng)峭壁上的酸棗樹(shù)……

1，峭壁上的樹(shù)點(diǎn)擊答案

1．酸棗樹(shù)生長(zhǎng)在峭崖壁縫上的一捧貧瘠的泥土中；受到風(fēng)雨、云霧、霜雪、雷電的欺壓。 2．它明知道自己成不了棟梁高樹(shù)，卻還是努力地生長(zhǎng)；它明知道自己不可能蔭庇四鄰，卻還是努力地茂盛著。 3．酸棗樹(shù)的種子；故鄉(xiāng)峭壁上的酸棗樹(shù)；小酸棗。 4．酸棗樹(shù)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。 5．襯托或?qū)Ρ?；生命力頑強(qiáng)；不慕虛榮，甘于平淡的品格。

酸棗樹(shù)鑒賞

2，求美文賞析賞析要有感受

一， 溪 水 覃錫之 透明的溪水，明凈得就像母親的眼睛。 春天，你的眼里是一片斑斕； 夏天，你的眼里是一片濃綠； 秋天，你的眼里是一片澄碧； 冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。 你攝取藍(lán)天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星；還留下我兒時(shí)的身影。 呵！這溪邊沙沙作響的甘蔗林，帶甜味的風(fēng)，曾把我童年的夢(mèng)吹拂！我躺在你的身邊，感到靠在母親胸膛上的幸?！?你是我們生活里的一支古老的歌—— 你望見(jiàn)騎毛驢的迎親的隊(duì)伍來(lái)了，幾支嗩吶奏出悲哀的音樂(lè)；你望見(jiàn)幾個(gè)壯實(shí)的漢子，抬著笨重的木棺來(lái)了，把老人送上山坡；你也聽(tīng)見(jiàn)：山腳下的獨(dú)輪車(chē)，帶著吱吱啞啞的聲音，在貧窮的土地上呻吟而過(guò)…… 如果沒(méi)有你，誰(shuí)給我們留下自然的彩色；誰(shuí)給我們記載山民的悲哀和歡樂(lè)呢？ 透明的溪水，你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。 當(dāng)我在你身邊，發(fā)現(xiàn)自己成為一個(gè)少年時(shí)，就不得不遠(yuǎn)行了。 你像養(yǎng)育我的母親一樣，送我出山吧！ 選自《中學(xué)生必讀佳作》 [賞析] 文章開(kāi)頭把溪水視為“母親的眼睛”，接著寫(xiě)出了春夏秋冬“眼睛”里流露出的色彩，這既是對(duì)溪水的歌唱，也是對(duì)母親的歌唱，因?yàn)檫@溪水里曾“留下我兒時(shí)的身影”，曾讓我享受過(guò)母愛(ài)般的幸福：她記住了山溝里發(fā)生的一切，記住了“山民的悲哀和歡樂(lè)”，并把養(yǎng)大了的“我”送出了山去。溪水是歌，母親是歌，文章本身也是一支哀怨的抒情山歌。 二， 田園詩(shī)情 [捷]卡爾·恰彼克 荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。一條條運(yùn)河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草反芻，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考什么。牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長(zhǎng)，無(wú)比尊嚴(yán)。極目遠(yuǎn)眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。 這是真正的荷蘭：碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間，成群的駿馬，驃悍強(qiáng)壯，腿粗如圓柱，鬃毛隨風(fēng)飛揚(yáng)。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河，沒(méi)有什么能夠阻擋它們飛馳到烏德勒支或茲伏勒，遼闊無(wú)垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)自由王國(guó)的主人和公爵。 低地上還有白色的綿羊，它們?cè)谔焯冒愕木G色草原上，悠然自得。黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對(duì)什么表示贊許。還有成千上萬(wàn)的小雞，長(zhǎng)毛山羊，但沒(méi)有一個(gè)人影。這就是真正的荷蘭。 只有到了傍晚，才看見(jiàn)有人駕著小船過(guò)來(lái)，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽笛聲，接著又是一片寂靜。在這里，誰(shuí)都不叫喊吆喝，牛的脖子上的鈴鐺也沒(méi)有響聲，擠奶的人更是默默無(wú)言。 運(yùn)河之中，裝滿(mǎn)奶桶的船只舒緩平穩(wěn)地行駛，汽車(chē)火車(chē)，都裝載著一罐一罐的牛奶運(yùn)往城市。車(chē)過(guò)之后，一切又歸于平靜，狗不叫，圈里的牛不發(fā)出哞哞聲，馬蹄也不踢馬房的擋板，真是萬(wàn)籟俱寂。沉睡的牲畜，無(wú)聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。 這就是那真正的荷蘭。 [注釋] 作者卡爾·恰彼克(1890～1938)，捷克小說(shuō)家兼劇作家。本文選自他的散文代表作《明亮的深潭》 [賞析] 本文開(kāi)頭一句話(huà)就勾出荷蘭特色，“水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)”，后面則把重點(diǎn)放在牧場(chǎng)上，以親切平和的筆觸，畫(huà)出了充滿(mǎn)“田園詩(shī)情”的“真正的荷蘭”，表現(xiàn)了作者對(duì)田園生活的向往，抒發(fā)了作者熱愛(ài)和平、憎惡戰(zhàn)爭(zhēng)的感情。自然隨意中顯示出描寫(xiě)技巧的高明。筆調(diào)活潑且不乏幽默，讀起來(lái)給人以一種輕松感、舒適感。 三， 風(fēng) 雨 賈平凹 樹(shù)林子像一塊面團(tuán)子，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接著就向一邊倒，漫地而行；呼地又騰上來(lái)了，飄忽不能固定；猛地又撲向另一邊去，再也扯不斷，忽大忽小，忽聚忽散；已經(jīng)完全沒(méi)有方向了。然后一切都在旋，樹(shù)林子往一處擠，綠似乎被拉長(zhǎng)了許多，往上扭，往上扭，落葉沖起一個(gè)偌大的蘑菇長(zhǎng)在了空中。嘩地一聲，亂了滿(mǎn)天黑點(diǎn)，綠全然又壓扁開(kāi)來(lái)，清清楚楚看見(jiàn)了里邊的房舍、墻頭。 垂柳全亂了線條，當(dāng)拋舉在空中的時(shí)候，卻出奇地顯出清楚，霎那間僵直了，隨即就撲撒下來(lái)，亂得像麻團(tuán)一般。楊葉千萬(wàn)次地變著模樣：葉背翻過(guò)來(lái)，是一片灰白；又扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，綠深得黑清。那片蘆葦便全然倒伏了，一節(jié)斷莖斜插在泥里，響著破裂的顫聲。 一頭斷了牽繩的羊從柵欄里跑出來(lái)，四蹄在撐著，忽地撞在一棵樹(shù)上，又直撐了四蹄滑行，末了還是跌倒在一個(gè)糞堆旁，失去了白的顏色。一個(gè)穿紅衫子的女孩沖出門(mén)去牽羊，又立即要返回，卻不可能了，在院子里旋轉(zhuǎn)，銳聲叫喚，離臺(tái)階只有兩步遠(yuǎn)，長(zhǎng)時(shí)間走不上去。 槐樹(shù)上的葡萄蔓再也攀附不住了，才松了一下屈蜷的手腳，一下子像一條死蛇，嘩嘩啦啦脫落下來(lái)，軟成一堆。無(wú)數(shù)的蒼蠅都集中在屋檐下的電線上了，一只挨著一只，再不飛動(dòng)， 也不嗡叫，黑乎乎的，電線愈來(lái)愈粗，下墜成彎彎的弧形。 一個(gè)鳥(niǎo)巢從高高的樹(shù)端掉下來(lái)，在地上滾了幾滾，散了。幾只鳥(niǎo)尖叫著飛來(lái)要守住，卻飛不下來(lái)，向右一飄，向左一斜，翅膀猛地一顫，羽毛翻成一團(tuán)亂花，旋了一個(gè)轉(zhuǎn)兒，倏乎在空中停止了，瞬間石子般掉在地上，連聲響兒也沒(méi)有。 窄窄的巷道里，一張廢紙，一會(huì)兒貼在東墻上，一會(huì)兒貼在西墻上，突然沖出墻頭，立即不見(jiàn)了。有一只精濕的貓拼命地跑來(lái)，一躍身，竟跳上了房檐，它也吃驚了；幾片瓦落下來(lái)，像樹(shù)葉一樣斜著飄，卻突然就垂直落下，碎成一堆。 池塘里絨被一樣厚厚的浮萍，凸起來(lái)了，再凸起來(lái)，猛地撩起一角，唰地揭開(kāi)了一片；水一下子聚起來(lái)，長(zhǎng)時(shí)間的凝固成一個(gè)錐形；啪地摔下來(lái)，砸出一個(gè)坑，浮萍沖上了四邊塘岸，幾條魚(yú)兒在岸上的草窩里蹦跳。 最北邊的那間小屋里，木架在吱吱地響著。門(mén)被關(guān)住了，窗被關(guān)住了，油燈還是點(diǎn)不著。土炕的席上，老頭在使勁捶著腰腿，孩子們卻全趴在門(mén)縫，驚喜地疊著紙船，一只一只放出去…… 選自《中國(guó)抒情散文經(jīng)典作品欣賞》 [賞析] 作者主要運(yùn)用側(cè)面襯托的手法來(lái)表現(xiàn)風(fēng)雨。一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面像電影里的慢鏡頭，從不同的方面、不同的角度來(lái)展現(xiàn)風(fēng)狂雨猛，形成了整體上和諧的藝術(shù)畫(huà)面。所以，文章描寫(xiě)“風(fēng)雨”，盡管文中無(wú)“風(fēng)雨”二字，但作者無(wú)處不在描寫(xiě)著風(fēng)雨，風(fēng)雨的形、聲、神、韻，無(wú)不惟妙惟肖。品味此文，仿佛令讀者置身于狂風(fēng)暴雨的環(huán)境中。高明的手法，生動(dòng)的描寫(xiě)，令人拍案叫絕，給人以淋漓的美感享受。 四， 峭壁上的樹(shù) 張慶和 是為了擺脫那饑寒交迫的日子，你才無(wú)可奈何地跳下懸崖？是為了免遭那場(chǎng)被俘的恥辱，于彈盡糧絕之后你才義無(wú)反顧地投落這峭壁？ 那一天你確實(shí)跳下來(lái)了，像俯沖捕獵的雄鷹，像劃破靜夜的流星。然而，你并沒(méi)有死，一道峭崖壁縫救助了你，一捧貧瘠的泥土養(yǎng)育了你。生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉------從此，你就在這里安家落戶(hù)，日日夜夜，年年歲歲，終于頑強(qiáng)地活了下來(lái)，長(zhǎng)成一簇令人刮目的風(fēng)景。這便是故鄉(xiāng)那座大山的懸崖峭壁上的一棵搖曳在我記憶中三十年之久的酸棗樹(shù)。 它高不足尺，葉疏花遲。云纏它，霧迷它，雨抽它，風(fēng)摧它，霜欺雪壓，雷電轟頂。然而，酸棗樹(shù)并沒(méi)有被征服。它不低頭，不讓步，于數(shù)不盡的反擊和怒號(hào)中，煉就了一身錚錚鐵骨，凝聚了一腔朗朗硬氣。 一次次，它在風(fēng)雨中抗?fàn)巺群?；一回回，它把云霧撕扯成碎片；它以威嚴(yán)逼迫霜雪乖乖地逃遁；它以剛毅驅(qū)逐雷電遠(yuǎn)避他方----- 它明知道自己成不了棟梁高樹(shù)，卻還是努力地生長(zhǎng)；它明知道自己不可能蔭庇四鄰，卻還是努力地茂盛著。不像山前的桃樹(shù)，山后的梨樹(shù)，一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)讓人伺侯、撫慰，動(dòng)輒就施性子給點(diǎn)顏色瞧瞧。也不像貪圖熱鬧的楊樹(shù)柳樹(shù)們，一個(gè)個(gè)占據(jù)了水肥土美的好地方，便忘乎所以地?cái)[首弄姿，輕飄飄只知炫耀自己。酸棗樹(shù)默默地兀立著，不鄙位卑，不薄弱小，不懼孤獨(dú)。與春天緊緊握手，與日月親切交談。天光地色，盡納盡吮。從不需要誰(shuí)的特別關(guān)照與愛(ài)撫，完全依靠了自己的力量，長(zhǎng)成了那堵峭壁上的生命，讓人領(lǐng)略那簇動(dòng)人的風(fēng)采。它真誠(chéng)而沒(méi)有嫉妒，它純樸而從不貪婪；抬手向路人致意問(wèn)候，俯首向勝利者恭賀祝福。 那一年秋天，于不知不覺(jué)中，它竟結(jié)出一粒小小的酸棗。只有一粒，而且?guī)缀跣〉脼槿藗兯灰?jiàn)。 那酸棗是春光秋色日月星辰的饋贈(zèng)，是一片濃縮的丹霞霓云。亮亮的，紅紅的，像瑪瑙，像珍珠，像一團(tuán)燃燒的火焰，像那萬(wàn)仞峭壁的靈魂。見(jiàn)到它果實(shí)的那一刻，我陡地生出一個(gè)奇怪的想法：小酸棗，或許正是那顆酸棗樹(shù)苦修苦熬數(shù)十年而得道的一顆心吧！有了心，它便會(huì)有夢(mèng)，便會(huì)更加熱烈地?fù)肀澜缌耍?選自《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》2001年第10期 [賞析] 作者飽蘸深情地描寫(xiě)了一棵“搖曳”在他記憶中三十年之久的酸棗樹(shù)。從四個(gè)層面予以考慮展示：首先，它向“饑寒交迫”、“彈盡糧絕”的命運(yùn)安排挑戰(zhàn)，追求生命的存在；其次，它以“錚錚鐵骨”和“朗朗硬氣”抗?fàn)?、反擊、?zhàn)勝種種災(zāi)難，無(wú)畏而剛毅；再次，它“明知道自己成不了棟梁高樹(shù)”，卻從不怨天尤地，總是“努力地”發(fā)揮生命的極致，堅(jiān)強(qiáng)而高尚；最后，當(dāng)小酸棗“苦修苦熬數(shù)十年而得道的一顆心”閃亮于峭壁時(shí)，沒(méi)有絲毫炫耀和停步，而是“更加熱烈地?fù)肀澜纭?，何等?lè)觀而可貴的生命觀！掩卷沉思，本文留給讀者的不僅是語(yǔ)言的品味，更有無(wú)盡的思想啟迪。

酸棗樹(shù)鑒賞

3，如何賞析我棗樹(shù)

早熟醫(yī)生的話(huà)的，尤其是他正門(mén)走的話(huà)，這個(gè)還是特別不錯(cuò)的，我覺(jué)得相對(duì)說(shuō)這個(gè)新生也是特別以

酸棗樹(shù)鑒賞

4，酸棗樹(shù)的主要用途是什么

早熟醫(yī)生的話(huà)的，尤其是他正門(mén)走的話(huà)，這個(gè)還是特別不錯(cuò)的，我覺(jué)得相對(duì)說(shuō)這個(gè)新生也是特別以

5，短文美麗的小興山嶺第2段寫(xiě)了什么

中寫(xiě)酸棗樹(shù)的同時(shí)，寫(xiě)了桃李楊柳四種樹(shù)；這里運(yùn)用的寫(xiě)法是_____________，這樣寫(xiě)的目的是_________________ 答.對(duì)比；突出酸棗樹(shù)生命力頑強(qiáng)；不慕虛榮，甘于平淡的品格。
美麗的小興安嶺 我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)······幾百里連成一片，就像綠色的海洋。 春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙的流著。溪里漲滿(mǎn)了春水。小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

6，美文片段加賞析急求

一、春來(lái)春逝，花悄開(kāi) （作者：深藍(lán)醉憂(yōu)郁 ） 我扶著銹跡斑斑的鐵柱，凝視著在我面前上下蕩來(lái)蕩去的女兒。女兒在和煦的春光里微微吃力地蕩著秋千，臉上流露著燦爛天真的笑容，她的笑容如同春天里的暖風(fēng)，不時(shí)地拂煦著我內(nèi)心深處的癍痕。 八年了，當(dāng)年還是嶄新的鐵柱不知在何時(shí)被腐蝕的如此深邃，我們的孩子長(zhǎng)的越來(lái)越象你了，可這些你都無(wú)法看到了。唉！難道，唯一不變的只有春天嗎？我在自言自語(yǔ)中陡然陷入了一場(chǎng)悵悵的感傷之中。 爸爸，你在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)呢？女兒停止了在秋千上的擺蕩，用那忽閃忽閃的大眼睛，疑惑不解地望著我。 我走到女兒的面前，蹲了下來(lái)。和藹地說(shuō)：我們的思兒長(zhǎng)的越來(lái)越象她媽媽了，所以爸爸在為思兒驕傲呢！ 對(duì)了，爸爸。為什么媽媽一直都藏起來(lái)，不來(lái)見(jiàn)思兒呢？幼兒園里的小朋友都有媽媽。就思兒沒(méi)有。女兒噘著小嘴，眼睛也在剎那間微紅了許多。 我遲疑地恩了一聲，恩，其實(shí)你媽媽在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，她那里沒(méi)有汽車(chē)，沒(méi)有飛機(jī)，更沒(méi)有電話(huà)。所以，思兒還得再等等。等我們家的思兒長(zhǎng)大了，你媽媽就會(huì)回來(lái)了。 說(shuō)完，我把身體憑依在鐵柱上。女兒則似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地?cái)[動(dòng)起秋千。 可我卻痛苦地把眼睛投向遠(yuǎn)方，一段往事浮在心頭。驀然回首的剎那間，我忽感到那段往事不知在何時(shí)被人包裹在荊棘凸起的鐵絲圈里了，一觸碰就會(huì)支離破碎，血濺滿(mǎn)身。甚至我現(xiàn)在俄都在懷疑，我當(dāng)初為什么會(huì)點(diǎn)頭同意你的哀求。二、關(guān)于春天 作者 高山流水 春是一個(gè)美好而可愛(ài)的名詞，自古以來(lái)，有詩(shī)人作吟春佳句，有名家寫(xiě)頌春美文。他們寫(xiě)春天，或贊美春的絢爛，或描繪春的鮮活，或吟詠春的明媚；或抒懷、或遣臆?？傊?，無(wú)不充滿(mǎn)溢美之詞。 瞧：送暖的是春風(fēng)，奪目的是春色，滋潤(rùn)萬(wàn)物的是春雨，一刻直千金的是春宵…… 在諸多美文佳句中，現(xiàn)代著名學(xué)者、散文家朱自清先生的《春》堪稱(chēng)贊春之絕唱。他筆下的春令人心胸蕩漾。草，嫩嫩的、綠綠的、軟軟的；花，“紅的象火，粉的象霞，白的象雪。”；風(fēng)，帶著新翻泥土的氣息，混著草味花香；雨，“象牛毛，象細(xì)絲，密密的斜織著……”真是春光無(wú)限好，春意醉人心。 人們是這樣的鐘愛(ài)春，就連那些對(duì)春的可愛(ài)之處并不是十分理解的小娃娃，一說(shuō)起“春”來(lái)，也會(huì)眉開(kāi)眼笑?！斑@一半是春這個(gè)字的音容所暗示的；春！你聽(tīng)，這個(gè)音讀起來(lái)何等鏗鏘而惺忪可愛(ài)，這個(gè)字的形狀何等齊整妥帖，而且具足對(duì)稱(chēng)的美！這么美的名字所隸屬的時(shí)節(jié)，想起來(lái)一定是很可愛(ài)，好比聽(tīng)見(jiàn)叫‘麗華’的女子想來(lái)一定是個(gè)美人（豐子愷語(yǔ)）” 春的確美不勝收，妙不可言。然而，她也有不盡人意之處。 初春，乍暖還寒，北風(fēng)凜冽，何異嚴(yán)冬？仲春，淫雨霏霏，道路泥濘，豈不聞，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！逼涿篮卧?？這正是“三分春色，二分愁，更一分風(fēng)雨！”此時(shí)之春，實(shí)在是徒美其名。只有到了暮春時(shí)節(jié)，才枯草盡去，真正展現(xiàn)青山碧野，姹紫嫣紅之佳境，春到此時(shí)方精彩，遺憾的是景美春色又將逝，故又引出諸如“無(wú)可奈何花落去”的感嘆。 春天雖有綠柳紅杏，可是乍暖乍寒，忽晴忽魚(yú)。賞春之人要揀個(gè)風(fēng)和麗日，去尋芳踏青，或曰尋找春天。春天在哪里呢？在出墻紅杏的枝頭？在粉紅的桃花、雪白的梨花？在人們喜氣洋洋的音容笑貌？在女人五彩繽紛的服飾？ 其實(shí)，就春的自然景觀而言，有那碧野青山花艷，定然春深似海悅?cè)诵?。又何必尋找呢? 而騷客文人，丹青畫(huà)手依然要在萬(wàn)紫千紅的春天去尋找“春意”，讓大自然的春天在他們的詩(shī)文詞畫(huà)中得到藝術(shù)的升華?？梢?jiàn)文學(xué)藝術(shù)家的春不僅在紅花綠葉上，更在他們珍貴的藝術(shù)生命中。 不同職業(yè)，不同階層的人，其春的含義都不同。 對(duì)農(nóng)家人來(lái)說(shuō)，他們沒(méi)有踏青尋芳之雅興，沒(méi)有揮毫潑墨之閑情。他們的春不會(huì)有浪漫的激情，不會(huì)有憂(yōu)愁的思緒，不會(huì)有失落的悲傷。 風(fēng)尚且割人，水依然刺骨。就走出戶(hù)外，捋起衣袖，卷起褲腿。刨去凍結(jié)未融的冰塊，翻起酣睡隆冬的土地。播下包含希望的種子。他們深深懂得，一年之計(jì)在于春。如果沒(méi)有春播春種，就沒(méi)有秋獲秋收。他們的春天是在辛勞的耕耘，勤奮的播種。 他們的春天是汗水心血的付出，他們的付出又必然孕育出一個(gè)金色的果實(shí)累累的秋天。 所以，熱愛(ài)春天的人們，不必傷感落英繽紛似流水，不必惋惜春光一去不復(fù)回。只要灑下了辛勤的汗水，金色的果實(shí)定然豐碩，春將永遠(yuǎn)蘊(yùn)涵其中。3、春之盛典 作者: hbhcndh 當(dāng)大地上最后一股西風(fēng)被春風(fēng)攆得無(wú)影無(wú)蹤時(shí)，冬天王朝就宣告了他的土崩瓦解。 于是乎，山頂上的那一點(diǎn)殘雪再也撐不住冷面，噗嗤一聲就哭了個(gè)大花臉。淚水一直淌到那山麓邊，小河水也被感動(dòng)得嘩嘩響。那性急的鴨子拍打著翅膀，撲嗵嗵跳到河里，盡情去領(lǐng)略什么叫"春江水暖"。 擊潰了西風(fēng)，攻占了這山和水，春風(fēng)并沒(méi)有滿(mǎn)足，他要讓天下盡知，他才是這個(gè)季節(jié)的君王。于是乎，他又攻占了一座座的水村和山郭，就連墻頭、壟上也不放過(guò)，不信你瞧，那茸茸春草正在墻頭、壟邊、池畔紛紛鉆了出來(lái)，睜開(kāi)了他們惺忪的睡眼，迎著春風(fēng)伸展自己柔媚的身姿。為了鞏固戰(zhàn)果，春風(fēng)再三邀請(qǐng)他的孿生兄弟春雨來(lái)助陣，可春雨性格內(nèi)向，不事張揚(yáng)。于是在夜里隨春風(fēng)來(lái)到了人間。難怪杜甫夸他"隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。"一時(shí)間，人間變了模樣，萬(wàn)物盡開(kāi)顏。 就在這天夜里，春風(fēng)創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，卻也導(dǎo)演了一場(chǎng)悲劇。因?yàn)楝F(xiàn)在還是那些蜂兒蝶兒做著春夢(mèng)的時(shí)候，一棵小桃樹(shù)卻早早被春風(fēng)的柔情喚醒了。她積蓄了一個(gè)冬天的力量就在這乍暖還冷的早上傾情釋放了。粉紅粉紅的花骨朵迎著朝陽(yáng)，一叢叢一簇簇的綻放了，似錦如霞。這情景被一位來(lái)此尋覓詩(shī)意的詩(shī)人發(fā)現(xiàn)了，于是寫(xiě)下了他春天里的第一首詩(shī)，題目是《獻(xiàn)給我可愛(ài)的小桃樹(shù)》。第二天，當(dāng)詩(shī)人再次來(lái)到這里的時(shí)候，他被眼前的情景驚呆了：小桃樹(shù)正在大片大片的飛落她的花瓣，象一位失戀少女撕碎她的情書(shū)飄落在風(fēng)中，地上落滿(mǎn)了紅霞。多愁善感的詩(shī)人被這凄美的壯觀場(chǎng)面感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面。因?yàn)樵谧蛱?，他沒(méi)有想到"明日落紅應(yīng)滿(mǎn)徑"。于是，他寫(xiě)下了第二首詩(shī)，題目是《獻(xiàn)給我可憐的小桃樹(shù)》。小桃樹(shù)可憐嗎？也許只有春風(fēng)知道，也許只有小桃樹(shù)自己知道。而這位詩(shī)人也領(lǐng)悟到了什么叫"詩(shī)債難償"。 然而，春風(fēng)并沒(méi)有吸取這悲劇的教訓(xùn)，依然多情如舊。他去跟嫩嫩的小草私語(yǔ)，直羞得小草亂搖頭；他去跟藍(lán)天上的悠悠白云約會(huì)，卻碰了一鼻子灰；他又去跟絲柳談情說(shuō)愛(ài)，直惹地柳絮漫天飛，跟他討情債。不僅如此，春風(fēng)還縱容蝴蝶彈破莊周的夢(mèng)飛出來(lái)，翩翩起舞，到處沾花惹草，到現(xiàn)在，莊周也不知道自己是蝶還是人。春天母親實(shí)在看不過(guò)兒子的放縱，便一聲春雷驚醒了這混沌的春風(fēng)的夢(mèng)。 演繹了這一番愛(ài)恨情愁的浪漫故事之后，春風(fēng)便長(zhǎng)大了。他拉起了小孩子的風(fēng)箏，當(dāng)作自己的旗幟，讓小燕子的呢喃作請(qǐng)柬，邀請(qǐng)一切子民，讓他們臉上都蕩漾著幸福的笑容來(lái)參加他的登基圣典。一個(gè)新的季節(jié)王朝--春天便真的開(kāi)始了。 簡(jiǎn)評(píng)：本文作者寫(xiě)的是春天的故事，主角是春風(fēng)，文中比喻成“春天的君王”，為能夠成為真正的君王，他攆走西風(fēng)，邀請(qǐng)春雨，喚醒春草，情惹小桃樹(shù)和漫天柳絮，縱容花蝴蝶，情牽多情詩(shī)人。春雷乍響，風(fēng)箏飄揚(yáng)，燕語(yǔ)呢喃，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天的有代表性景物大多都在文中出現(xiàn)，讓人感受到春天已經(jīng)來(lái)臨。文中多用擬人、排比等修辭，語(yǔ)言比較優(yōu)美。 4、按：關(guān)于春天的文章，讀了很多，讀完也就忘了，但是學(xué)生時(shí)代在浦園圖書(shū)館里無(wú)意邂逅的一篇散文，臺(tái)灣女作家張曉風(fēng)的《春之懷古》，卻始終難以忘懷，她對(duì)春天的獨(dú)特的表現(xiàn)方式，正如突如其來(lái)的春天，令人耳目一新。在此刊出，有興趣者，不妨嘗試著體驗(yàn)一下張曉風(fēng)對(duì)春天的領(lǐng)略和感悟方式。 春天是一個(gè)浪漫嫵媚且美艷性感的佳人，既然主動(dòng)現(xiàn)身，何妨撤掉嚴(yán)肅的面孔和矜持的心態(tài)，欣然赴約吧，或作愉快的投降。 春之懷古 張曉風(fēng) 春天必然曾經(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也掌不住了，噗嗤的一聲， 將冷臉笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬 落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。 那樣?jì)?，那樣敏感，卻又那樣渾燉無(wú)涯。一聲雷，可以無(wú)端地惹哭滿(mǎn)天的云，一陣 杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花，一陣風(fēng)起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄說(shuō) 也說(shuō)不清、聽(tīng)也聽(tīng)不請(qǐng)的飛絮，每一絲飛絮都是一件柳的分號(hào)。反正，春天就是這樣不 講理、不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和。 春天必然曾經(jīng)是這樣的：滿(mǎn)塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬(wàn)戶(hù) 的屋梁受盡風(fēng)欺雪壓猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢，然后，忽然有一天，桃花 把所有的山村水廓都攻陷了,柳樹(shù)把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如 旌旗鮮明的王師，團(tuán)長(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱而美麗起來(lái)。 而關(guān)于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣的一段故事：在《詩(shī)經(jīng)》之前，在《尚書(shū)》之 前，在倉(cāng)頡造字之前，一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汗，一個(gè)孩子在放風(fēng)箏時(shí)猛然感 覺(jué)到的飛騰，一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬(wàn)萬(wàn)雙素手在溪畔在塘畔在江 畔浣沙的手所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定將嘴噘 成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語(yǔ)的聲量來(lái)為這季節(jié)命名——“春”。 鳥(niǎo)又可以開(kāi)始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有 的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥(niǎo)全不是好的數(shù)學(xué)家，他們吱吱喳喳地 算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。 至于所有的花，已交給蝴蝶去點(diǎn)數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊(cè)。所有的樹(shù)，交給 風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢(xún)。 春天必然曾經(jīng)是這樣，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧？穿越煙籮與煙籮的 黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天………… 黑夜航船，自有方向 5、春回大地 眾鳥(niǎo)鳴春 秦嶺人 古代詩(shī)人有詩(shī)云：“春江水暖鴨先知?！钡乙詾椋杏X(jué)器官最為靈敏，且具有探測(cè)定位功能的鳥(niǎo)兒是最先能感覺(jué)到春天來(lái)臨的氣息的。 當(dāng)撲面而來(lái)的飛雪，帶著威嚴(yán)，以橫掃一切、覆蓋一切的氣勢(shì)紛揚(yáng)時(shí)，檐下的家雀 便發(fā)出歡樂(lè)的“啾啾，啾啾，啾啾”的聲音?！帮w雪來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”春天一到，老雀?jìng)兙湍茴I(lǐng)著它們的孩子在樓前那片盈然的草地上自由自在地嬉耍了，覓食了。 當(dāng)?shù)谝恢t梅綻放出她那欲露還羞的笑靨時(shí)，那些灰背、白肚的喜鵲，時(shí)而跳上高枝，時(shí)而落入梅間，時(shí)而打開(kāi)時(shí)而收攏它那藍(lán)、白、黑相間的扇形尾飾，“喳喳、喳喳……”地叫個(gè)不停。它是在向遠(yuǎn)方的親戚，向在高高的白楊樹(shù)上的暖巢里貪睡的孩子報(bào)告著春的消息。 當(dāng)春犁用它亢奮的犁頭，劃起復(fù)蘇的大地，冬眠于地下的蟲(chóng)子也在呼吸著早春清冷的空氣時(shí)，此時(shí)最為忙碌也最為興奮的是那些歷來(lái)不受人們歡迎，甚至有些討厭的黑老鴰了。它們似乎嗅到了什么，從土塬上的叢林間，從高筑在炊煙裊裊村莊老榆樹(shù)上的黑色窩巢里箭矢般地飛來(lái)，在散發(fā)著泥土清香的新翻土地上忙碌著。它們?nèi)齼蓛傻亍鞍?、啊、啊”地在牛前牛后，翩翩起舞，上下翻飛。扶犁人“得、得”、“外、外”的吆喝聲，提罐拎籃的送飯兒童“爸爸，爸爸，吃飯了”的喊叫聲，活生生地將一幅曼妙而又溫馨的農(nóng)家春耕圖，水印也似地呈現(xiàn)在了你的面前。 在眾鳥(niǎo)中，鳴春的高手當(dāng)屬夜鶯了。古希臘女詩(shī)人稱(chēng)夜鶯為“春之使者，美音的夜鶯”。雖然我自幼生長(zhǎng)在農(nóng)村，見(jiàn)過(guò)的各種鳥(niǎo)兒也不下十幾種，但我不知這個(gè)神秘而帶有浪漫色彩的夜鶯到底是什么樣兒。只知這學(xué)名上叫“歌鴝”，叫聲清脆而又婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)兒就是“中國(guó)的夜鶯”。有人又說(shuō)：其實(shí)那“夜鶯”就是我家鄉(xiāng)的黃鶯。黃鶯又名“黃鳥(niǎo)”、“黃鸝”、“黃離留”、“黃雀”。它形如雀而黃，故名“黃鳥(niǎo)”，古人又叫它“搏黍”?！对?shī)·周南·葛覃》中有“黃鳥(niǎo)于飛，集于灌木”。其實(shí)這種鳥(niǎo)是森林里、灌木叢中的“歌壇圣手”。據(jù)說(shuō)它的叫聲因品種、地域、季節(jié)的不同，而有所不同。你聽(tīng)“普寥、普寥、普寥”、“維啾、維啾、維啾”、“恰啼、恰啼、恰恰啼”的迷人歌喉不知醉倒了多少踏青的人們，也不知勾起了多少閨樓、怨婦的離愁別恨，古詩(shī)中有“打起黃鶯兒，莫叫枝上啼。啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西?！? 如今又是春回大地的時(shí)候了，我多么想返回故鄉(xiāng)，在故鄉(xiāng)那片灑滿(mǎn)和煦陽(yáng)光的大地上，在柳蔭里，林木間，田野中，聆聽(tīng)這溫婉而又醉人的鳥(niǎo)兒鳴春呢！ 來(lái)源：《羊城晚報(bào)》 6.春的浪漫 西子 朋友，你是否注意到?jīng)]有，現(xiàn)在只要你一出門(mén)就能感受到那暖暖洋洋的春風(fēng)拂面而來(lái)。向你傳遞著春的氣息，噢！春天真的來(lái)了！ 春天，到處是一片綠，綠的草、綠的樹(shù)、綠的林、綠的世界。 我默默地走在這片綠上面！ 我來(lái)到花園里，發(fā)現(xiàn)春天在桃樹(shù)上，那桃樹(shù)上長(zhǎng)出了粉紅色的柔軟的嫩葉，有的地方還有紅紅的火似的花蕾。一陣春風(fēng)吹到桃樹(shù)上，只看見(jiàn)桃樹(shù)在風(fēng)中悠悠飄蕩。春風(fēng)告訴我，春天在桃樹(shù)上停留著。 我又來(lái)到山野，發(fā)現(xiàn)漫山遍野開(kāi)滿(mǎn)了美麗的野花。猛然間，我看到不遠(yuǎn)處有幾只蝴蝶在飛舞，走進(jìn)一看才發(fā)現(xiàn)那并不是蝴蝶，而是一大片蝴蝶花，微風(fēng)吹來(lái)，蝴蝶花在風(fēng)中飄動(dòng)，就好象許多蝴蝶在飛舞。 我繼續(xù)向前走著，走在大自然的懷抱里，悠閑地走在春天里。 “ 嘩---嘩---’’，我竟然在不知不覺(jué)中來(lái)到了小河邊。 小河里的水清澈見(jiàn)底，透明的甚至把整個(gè)人都能照出來(lái)。河里還有一些奇形怪狀大小不一的鵝卵石，真是清晰可見(jiàn)。春江水暖鴨先知，水中偶而有幾只鴨子在水中歡快地暢游著。是呀！這流水潺潺的小河和這萬(wàn)木竟秀的春天是多么的美麗！難道這還不夠足以用來(lái)吸引它們的理由嗎？ 春天，是春意盎然的，春天是花繁葉茂的。春天也是春光無(wú)限的。 啊！我愛(ài)你，充滿(mǎn)詩(shī)意的春天！ 7.最是一年春好處 作者: 紫云來(lái) 又到了柳色如煙的季節(jié)。郊外的樹(shù)枝，還只有隱約的嫩芽。放眼望去，湖岸邊的柳樹(shù)，凝聚成一團(tuán)團(tuán)朦朧的新綠，淡淡的，如紗如霧，仿佛從遠(yuǎn)處飄來(lái)。一望無(wú)際的原野猶如茸茸的地毯，直鋪向無(wú)盡的天邊。我吟詠著“草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句，心里想，為什么詩(shī)人要說(shuō)“絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”？ 歐陽(yáng)修在“秋聲賦”中說(shuō)“物過(guò)盛則當(dāng)殺”。金風(fēng)折百草，萬(wàn)物凋零。那么寒冬肆虐，冰雪過(guò)盛亦當(dāng)殺。殺這不可一視的冷酷暴君的，就是這只可遙看，近卻無(wú)的草色。在這隱隱約約的新綠面前，那似乎可以萬(wàn)世稱(chēng)尊的孤家寡人冰消雪化，壽終正寢。正是這絲絲縷縷青草嫩芽的清香，驅(qū)走了嚴(yán)冬凜冽的寒氣，驅(qū)走了萬(wàn)物冬眠時(shí)的清瘦與干枯。 這不可遏止的新綠悄無(wú)聲息地來(lái)到我們身邊。沒(méi)有鼓噪的雷鳴，眩目的閃電；也沒(méi)有朔風(fēng)卷著鵝毛大雪的喧囂。靜靜的，輕輕的，她來(lái)了。不示夸張，隱約卻又真切。 我們放松全身，去接受春天溫柔的擁抱；我們極目遠(yuǎn)眺，讓那充滿(mǎn)生命力的新綠，隨著我們的血脈涌動(dòng)；我們深深的呼吸，讓那新鮮的，充滿(mǎn)活力的草葉的清香，充滿(mǎn)我們的心胸，拂去積郁了一冬的沉悶。 朋友唱起了歌：沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍于天涯海角。 其實(shí)，人民就是這遍野的新綠。充滿(mǎn)著對(duì)生活的熱愛(ài)，洋溢著勃勃的生機(jī)。任何貌似強(qiáng)大的勢(shì)力，不論如何囂張跋扈于一時(shí)，最終都將在他們的面前顯得微不足道。任何視百姓為草芥的“萬(wàn)戶(hù)侯”，不論如何位高權(quán)重，其實(shí)也就是一堆糞土。 8.春玲 佚名 1998年 8月24日，一場(chǎng)特殊的追悼會(huì)在山東加祥縣后中莊舉行。 死者申春玲是一 位年僅16歲小姑娘，但她卻享受了這個(gè)村最高的葬禮規(guī)格， 她的三個(gè)哥哥穿上了為父母送葬才能穿上的孝衣。在靈柩前長(zhǎng)跪不起，全村老少自發(fā)地佩帶黑紗哭著為她送行---- 然而有誰(shuí)知道 這位早逝的姑娘其實(shí)與這個(gè)家庭沒(méi)有任何血緣關(guān)系，她只是一個(gè)連戶(hù)口都沒(méi)有的繼女；在繼父癱瘓，親母親離家出走后， 她卻勇敢地留了下來(lái)，用柔弱的雙肩托起了四個(gè)大學(xué)生哥哥！ [我就是這個(gè)家的親生女兒] 1994年 6月，失去丈夫的春玲的母親帶著申春玲姐弟從山東范澤龍周集來(lái)到加祥縣后申莊。春玲的繼父申樹(shù)平是一個(gè)木匠，為人忠老實(shí)。繼父上有70多歲的二老，下有四個(gè)正在讀書(shū)的兒子。其中大兒子申建國(guó)在西安交大讀書(shū)，其它三個(gè)兒子在縣里讀高中。 盡管家庭負(fù)擔(dān)很重，但繼父有一門(mén)高超的木工手藝，再加上一家人勤儉節(jié)約， 生活過(guò)得比上不足比下有余。對(duì)于春玲母子三人的到來(lái)，繼父全家都表現(xiàn)出極大的熱情。 或許因?yàn)榧抑袥](méi)有女孩的緣故，爺爺、奶奶、繼父都對(duì)小春玲疼愛(ài)有加， 哥哥們更是親熱地叫她小玲鐺。 小春玲到繼父家時(shí)，早已經(jīng)過(guò)了上學(xué)的年齡，可是由于父親去世，她只能失學(xué)在家。繼父知道后二話(huà)不說(shuō)，拿錢(qián)給她上了學(xué)。家里本來(lái)就有四個(gè)孩子上學(xué)，再加上小春玲，繼父的肩上又增添了一莞旱！?好在繼父勤快，農(nóng)閑時(shí)間常跟鎮(zhèn)上的建筑隊(duì)外出施工賺些外快，總算能對(duì)付家里的支出。 小春玲非常珍惜這來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)，第一學(xué)期就考了個(gè)全年級(jí)第三名。 除了學(xué)習(xí)，她還包下了部分家務(wù)活，一有空閑，就幫幾個(gè)哥哥洗臟衣服， 幫繼父抬木頭、拉鋸，繼父逢人就夸：我這輩子有福氣，天上掉下個(gè)好女兒！ 然而，快樂(lè)的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，一場(chǎng)橫禍從天而降。 1995外初夏，繼父在一次施工隊(duì)中從三樓摔了下來(lái)，癱瘓?jiān)诖病? 一根大梁倒下了，整個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)來(lái)源斷絕了，而且為給繼父治病背上了沉重的債務(wù)。 看著癱在床上的病父，二哥申建軍率先提出輟學(xué)，父親堅(jiān)決不同意， 因?yàn)樗屠先R上就要高考了，他的成績(jī)?cè)谌Ｃ星懊?。老三、老四也要求輟學(xué)，好挑起家庭的重?fù)?dān)。 正在哥哥們相爭(zhēng)不讓、繼父左右為難之時(shí)， 小春玲卻提出由自己輟學(xué)，幫媽媽支撐起這個(gè)家。 繼父流淚了，爺爺、奶奶也不停地抹淚。繼父沉痛說(shuō)：玲兒，爹對(duì)不住你， 你的幾個(gè)哥哥讀了這么多年書(shū)，現(xiàn)在放棄可惜了，只能委屈你了--- 三個(gè)哥哥也緊緊握住小妹的手，并在父親床前共同許下諾言： 不論以后誰(shuí)考上大學(xué)小妹的這份恩情要加倍償還。 可剛剛走出磨難的春玲母親卻承不住再一次的災(zāi)難打擊。 她從醫(yī)生口中得知，丈夫很可能終身癱瘓?jiān)诖玻?她對(duì)這個(gè)家徹底失去了信心，更懼怕自已挑起這副沉重的擔(dān)子，決定帶著小兒離家出走。 任春玲如何哀求，如何勸止，母親還是在繼父受傷三個(gè)月后離開(kāi)了危難的家。 母親走了，家里的支柱又?jǐn)嗔艘桓?，爺爺、奶奶成天抹淚， 繼父唉聲嘆氣，哥哥們心中更是怕恐不安。家里又陷入一片淚雨紛飛中。村里的人們也好心地勸慰春玲： 「這里沒(méi)有你任何親人了，你也回范澤你姥姥家吧，要不，你會(huì)受一輩子苦的！」 小春玲堅(jiān)定地?fù)u搖頭：「不，我不能走，俺娘走了俺不能再丟下這個(gè)家?！剐〈毫岚迅绺鐐兘械嚼^父的床前，一字一句地保證道： 「爹，娘走了，是娘沒(méi)良心；我不會(huì)走，我要留下來(lái)陪你們共渡難關(guān)， 從今天起，我就是你的親生女兒?！惯@一年，申春玲年僅12歲。 [只要哥哥們有出息了，就是小妹有出息了] 小春玲說(shuō)到做到，她包攬了家里所有的農(nóng)活和家務(wù)，和真正的家庭婦女一樣日出而作， 日落而息，為整個(gè)家庭精打細(xì)算地過(guò)日了。小春玲知道，這個(gè)家要想好起來(lái)，首先得讓繼父好起來(lái)，所以，在繁忙的農(nóng)活之余，她一刻也沒(méi)有停止為繼父治病。 1996年盛夏，由于天氣炎熱，繼父的病情加重， 小春玲決定帶他去濟(jì)寧市住院治療。 安頓好家里的事，她拉著板車(chē)上路了。80多公里的路程她足足走了兩天一夜，走到目的地時(shí)，她的腳磨破了，肩也腫得老高。 在醫(yī)院為了節(jié)省住宿費(fèi)，春玲住在醫(yī)院的自行車(chē)棚里， 看車(chē)的老大爺以為她是討飯的乞丐，幾次往外攆她。 9.春 雨已經(jīng)下了兩天了，現(xiàn)在仍然在下。雨并不大，牛毛似的纖柔，打在臉上有一種似站在瀑底被蒙蒙的水汽裹包的感覺(jué)。因此，它雖下了兩天，但馬路上只是一片潮濕，并沒(méi)有太多的水洼，人們出門(mén)近距離是不喜歡打傘的，與這溫柔的雨絲肌膚相處，實(shí)是一種快樂(lè)。若有打傘的，幾乎是非在雨中走個(gè)把小時(shí)的，再或者，便是情侶了。人們對(duì)這場(chǎng)雨的情有獨(dú)鐘，想來(lái)是從朔風(fēng)飛雪中走出的一種狂熱的欣喜，換句話(huà)說(shuō)，應(yīng)是一種對(duì)春地強(qiáng)烈渴求了。 我是第一次在黑龍江過(guò)春天，這的春似乎有意姍姍來(lái)遲，四月份了，舉目仍是遙不見(jiàn)草色，更別談近觀了。勉強(qiáng)讓人有一點(diǎn)感覺(jué)的是風(fēng)。這個(gè)時(shí)候的風(fēng)雖仍狂飆，但間或也有幾次是輕柔的，大概這幾次輕柔便是春的身影了。 我的家鄉(xiāng)坐落在遼寧省本溪市桓仁縣，雖也屬東北，但與此地相比，春來(lái)得便相對(duì)的早了許多?，F(xiàn)在的家鄉(xiāng)該是淡綠中鍍著一層鵝黃的世界吧。 高中時(shí)，在春季，每逢周末，我便會(huì)一身輕裝，走出校園，走街穿巷，似個(gè)偷兒，向人家院子里窺視，如果誰(shuí)家的院子里忽然冒出幾抹新綠，常會(huì)使我留戀不前的。那淡黃色的綠，一種透著生命活力的暖色調(diào)，從春闈深處姍姍而來(lái)，把飽滿(mǎn)的激情與豐潤(rùn)的情感一并著色成一抹抹柔和的色彩，藏在樹(shù)的枝牙之間，等待著細(xì)草樣柔的雨絲以膏脂與溫存之手將它撫慰，然后，一簇簇綠油的嫩葉間便忽地鉆出了紅色的，粉色的，白色的……花。我確實(shí)是個(gè)偷兒，專(zhuān)偷人家滿(mǎn)園的春色。家鄉(xiāng)人是忠厚的，沒(méi)人會(huì)計(jì)較這個(gè)，有的大娘見(jiàn)我癡迷的神情，還常會(huì)對(duì)我慈愛(ài)的一笑。所以，我一直還是喜歡這種偷的方式，而且現(xiàn)在仍在用。一旦大有收獲時(shí)，偶爾也會(huì)從心底迸出幾聲禮贊，一邊輕吟著“孤舟翁老猶執(zhí)擼，閑飲雨漿勝杜康”或者“飛燕穿林現(xiàn)草舍，村童嬉鬧杏出墻”再或者“最是流香韻未絕，閑云深處雙飛翼”，一邊體會(huì)著偷中的個(gè)中滋味，做一個(gè)悠然自得老偷兒。 樹(shù)木新綠之時(shí)，或之前，幾乎是定會(huì)下一場(chǎng)春雨的。春雨貴如油，步著布谷聲聲?shū)Q唱，在博愛(ài)的大地上，它與鐵鋤、犁鏵一起開(kāi)始孕育新的生命了，我總是執(zhí)拗地認(rèn)為，自己也曾經(jīng)是其中的一個(gè)，至于原因，大概是因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)春耕時(shí)的那種熱鬧景象，更體驗(yàn)過(guò)其中的快慰吧。 小的時(shí)候，父親在外地開(kāi)車(chē)，家里的農(nóng)事都由母親承擔(dān)。那時(shí)，我雖是一個(gè)小孩子但似乎也明白母親的艱辛。所以，每次做活時(shí)，都挑能做地做一點(diǎn)，替母親分擔(dān)一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。于是，在春耕時(shí)，母親便帶上我，一同步入廣袤的大地，種下來(lái)年的收獲。 家鄉(xiāng)的土地并不多，一般都是人工勞作，但翻地時(shí)，便要用牛拉鐵犁了。牛拉鐵犁常是要兩個(gè)人的，一人在前面牽著牛，免得它不辨方向，亂走亂踏，影響勞作。另一人在后面支鐵犁。支犁的多半是農(nóng)事經(jīng)驗(yàn)豐富的人，因?yàn)檫@其中蘊(yùn)涵了很深的學(xué)問(wèn)，然而對(duì)此，我至今依然是不大懂的，只知道，若是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，支得不好，翻淺了或者翻偏了，對(duì)下一步的播種有很大的影響，弄不好，還會(huì)影響下一年的收成。記得為我家支犁的是前院的劉大爺，他是一個(gè)硬把式，一生都圍著鐵犁打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。解放前，他跟著父親為地主家支犁，解放初期，為生產(chǎn)隊(duì)支犁，如今到老了，又為鄉(xiāng)親們支犁了。記憶中村里人春耕時(shí)，多數(shù)人都找劉大爺。劉大爺一手支犁，一手執(zhí)著皮鞭，鞭子一聲脆響，打在老黃牛的身上，老?！斑琛钡囊宦暽畛恋牡网Q，帶著重重的鐵犁枷鎖，一步步向前移動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我可是很同情那頭老黃牛，劉大爺一舉鞭子，我的心便一顫，暗自為老黃牛鳴不平。 鐵犁把松軟的土地翻成了壟，下一步的工作便是播種了。那個(gè)時(shí)候，母親只讓我捻種，對(duì)于刨土坑，施肥料這樣的重活，她是不讓我干的。待至我長(zhǎng)大了一些，便搶著要刨土坑，施肥料。這時(shí)，母親那疲倦的面容上總會(huì)露出幾絲欣慰的笑容。她常是摸摸我的頭，然后把手中的鐵鎬交給我，自己換上裝著種子的小籃子。接過(guò)鐵鎬，我的心里會(huì)有一種興奮的感覺(jué)。鐵鎬高舉過(guò)頭，下落，刨入土中，向上一挑，挑出一抔蘊(yùn)涵了豐潤(rùn)汁液的黑土。一股泥土特有的芳醇，隨即飄出，融入周?chē)目諝庵?。母親用手把種子一粒粒地播入土中，然后用腳把剛刨出的黑土填入土中，于是，一粒粒種子開(kāi)始在熱土之下孕育，也許這春的產(chǎn)兒正在土地下深切的領(lǐng)悟節(jié)氣的真諦呢。 故鄉(xiāng)的春天，山上的色彩亦如秋天般的絢麗。那嫩綠色的是葉、粉紅色的是山杏花、黃白色的是山梨花，而深紅色的便是映山紅花了。童年時(shí)，最喜歡做的事，便是等待著大山剛添新綠時(shí)，讓大姨媽家的表姐帶著上山采映山紅花。采映山紅花是一件不大容易的事，因?yàn)樗偸巧L(zhǎng)在崢嶸怪石間，或者陡峭的山壁間，在沃土之中是很難找到它的身影的，即便是找到，也是稀疏的一兩株，且花色淡而發(fā)白，沒(méi)有山崖間的惹人喜愛(ài)。因此，想采映山紅的，絕大多數(shù)人是為著山石間的，至于沃土中的，便沒(méi)幾人動(dòng)它了。大概是由于采映山紅比較辛苦，是以，對(duì)采到手的映山紅便加倍地喜愛(ài)。帶至家中，取一廣口玻璃瓶，注入半瓶清水，把幾株剛采到手的映山紅插入瓶中，它便可以如在崖壁間般的生長(zhǎng)，而且，一樣的

7，求父親的棕櫚閱讀答案

求父親的棕櫚閱讀答案1.聯(lián)系上下文，分別解釋第5段和第7段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“戰(zhàn)栗”的含義2.第3段和第5段都花了不少筆墨寫(xiě)酸梨樹(shù)，兩處描寫(xiě)分別有什么作用3.本文語(yǔ)言清新優(yōu)美，生動(dòng)自然。試賞析下面的語(yǔ)句，體會(huì)其妙處。父親將棕衣剝下來(lái)，然后去夾，翻曬，撕成絲縷。在空曠無(wú)邊的夜晚，憑借著一點(diǎn)如豆的微弱燈光，父親開(kāi)始搓棕繩。父親、母親和我們幾兄妹就是一片小小的棕櫚林，和后坡上的棕櫚連在一起，渾然一體，在風(fēng)雨中相濡以沫。4.這是一篇回憶性散文，面對(duì)家鄉(xiāng)的物與人，作者懷有怎樣的情感
我就只知道一題16.通讀全文，請(qǐng)從文中找出‘我’。。。。。。。。。。。。。。。。。。。缺乏好感 內(nèi)疚 一種敬意
1. 微不足道--缺乏好感--敬意2. 一 小心翼翼剝棕衣 二 父親以為閑酸棗樹(shù)妨礙了棕櫚的生長(zhǎng)吧酸棗樹(shù)砍了 三 夜晚搓棕繩 四 一棵棕櫚死去急忙把它挖走擔(dān)心其他棕櫚也會(huì)死3. 用棕櫚和酸棗樹(shù)經(jīng)行對(duì)比，突出了棕櫚的作用打，棕櫚可以用來(lái)賣(mài)錢(qián)換取生活費(fèi)，可是酸棗樹(shù)只能當(dāng)做孩子玩樂(lè)的工具。4. 小時(shí)候的我認(rèn)為酸棗樹(shù)是彌足珍貴的因?yàn)槲铱梢栽谀膬赫业綐?lè)趣，長(zhǎng)大后我認(rèn)為棕櫚是珍貴的 因?yàn)槲议L(zhǎng)大后感受到了肩上的擔(dān)子重了。5. 何兆文留......

8，護(hù)山棘能嫁接嗎用什么嫁接

棗樹(shù)除了嫁接棗還可以嫁接黑棗和柿子。 （1）單芽插皮接 從砧木開(kāi)始離皮的5月至9月，天天都可以嫁接。砧木選用樹(shù)齡在5年生以下，直徑約1.5厘米的酸棗樹(shù)；接穗選用已木質(zhì)化的無(wú)病蟲(chóng)的發(fā)育枝為宜。 （2）皮下接 自春季砧木樹(shù)液開(kāi)始流動(dòng)至9月初都可以嫁接，但以4月底到6月底為最佳期。砧木直徑為1.5-2.0厘米生長(zhǎng)健壯的酸樹(shù)，接穗選用生長(zhǎng)充實(shí)的一年生發(fā)育枝。嫁接部位以在地下橫根以上5厘米處為宜。遼寧省錦縣溫滴樓鄉(xiāng)用此法在大旱之年成活率在90%以上。 （3）劈接 以在早春砧木未離皮前15-20天嫁接為宜。砧木選用1.5直徑厘米以上，接穗選用生長(zhǎng)充實(shí)的一年生發(fā)育枝。嫁接時(shí)切勿將土粒帶進(jìn)接口以免影響傷口愈合。接好后用細(xì)濕土埋過(guò)接口部位，用手拍實(shí)，直到埋過(guò)接穗頂部5-6厘米，表面再覆一層干土。 （4）t字形芽接 從5月中旬至8月中旬均可進(jìn)行，以7月份最好。春季接是用去年生棗頭的主芽做接芽，而夏秋接可用當(dāng)年生棗頭的主芽做接芽。具體做法是先在接穗芽上方0.5厘米處切一刀，再?gòu)难肯?.5厘米處向上斜削，取下一個(gè)上平下尖并帶有木質(zhì)部的長(zhǎng)盾形芽片插入砧木接口，將接口皮層輕輕向兩邊剝開(kāi)，然后將芽片插入，使芽片上方與砧木橫切口對(duì)齊密接，再由下而上用塑料條綁扎，并將芽露出。式接早的當(dāng)年可萌發(fā)，晚的則次年萌發(fā)。
護(hù)山棘學(xué)名小葉鼠李，只能做欣賞價(jià)值的盆景,目前沒(méi)有研究出來(lái)可以與其他植物進(jìn)行嫁接。

9，初一課文安塞腰鼓 比喻句分析

1 這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。 賞析（運(yùn)用排比句式，使語(yǔ)言氣勢(shì)充沛、節(jié)奏鮮明、感情強(qiáng)烈。排比中還應(yīng)用了三組反義詞，在強(qiáng)烈的對(duì)比中，更能突出安塞腰鼓的特點(diǎn)。）2 容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開(kāi)了的那么一股勁！ 賞析（氣勢(shì)恢宏，語(yǔ)氣連貫，節(jié)奏明快，語(yǔ)句鏗鏘，寫(xiě)出了安塞腰鼓壯闊、豪放、火烈的特點(diǎn)。每個(gè)詞語(yǔ)給人偉大、雄渾、激昂、粗獷的感覺(jué)。）3 使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭！ 使人想起：千里的雷聲萬(wàn)里的閃！ 使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟！ 賞析（運(yùn)用排比、反復(fù)、比喻，使文章氣勢(shì)恢宏，節(jié)奏明快，每個(gè)詞語(yǔ)都簡(jiǎn)潔有力，每個(gè)句子都激越豪壯，增強(qiáng)了文章感人力量?？旃?jié)奏使得內(nèi)容表達(dá)得更熱烈更激蕩，充分表現(xiàn)了生命和力量噴薄而出的神韻。 ）4 后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，急速地搏擊著，大起大落地搏擊著。賞析（氣勢(shì)雄渾的寫(xiě)出力量之美，鮮明地感受到力量的磅礴。）5 每一個(gè)舞姿都充滿(mǎn)了力量。每一個(gè)舞姿都呼呼作響。每一個(gè)舞姿都是光與影的匆匆變幻。每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止賞析（排比。表達(dá)出作者贊美了安塞腰鼓強(qiáng)健的舞姿之情）6 愈捶愈烈！形成了沉重而又紛飛的思緒！ 愈捶愈烈！思緒中不存任何秘密！ 愈捶愈烈！痛苦和歡樂(lè)，生活和夢(mèng)幻，擺脫和追求，都在這舞姿和鼓點(diǎn)中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！賞析（四個(gè)“愈捶愈烈”領(lǐng)起的短段和短段里短句的出現(xiàn)起到了深化主題、熱化感情、增強(qiáng)力度的作用。短小有力的短句（交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！），又用排比增強(qiáng)氣勢(shì)，用詞鏗鏘，富有節(jié)奏美、詩(shī)意美，）7 它震撼著你，燒灼著你，威逼著你。賞析（運(yùn)用排比層層遞進(jìn)，排山倒海般讓人透不過(guò)氣來(lái)。 ）8 黃土高原上爆出一場(chǎng)多么壯闊，多么豪放，多么熱烈的舞蹈?。≠p析（寫(xiě)出對(duì)安塞腰鼓強(qiáng)烈的贊美之情）
表現(xiàn)安塞腰鼓的聲響雄壯，還有北方農(nóng)民的淳樸和好客的樣子
表現(xiàn)安塞腰鼓的聲響雄壯
老實(shí)說(shuō)這課文很垃圾！這幾個(gè)句子應(yīng)該是在表現(xiàn)安塞腰鼓的氣勢(shì)！圍繞這個(gè)隨便分析一通都沒(méi)問(wèn)題！

10，開(kāi)花的心 閱讀答案

1 懷疑那只是株被人從地里拔出來(lái)的野草; 在心中止不住地驚嘆：原來(lái)，原來(lái)花還可以這樣開(kāi)啊!2為下文做鋪墊;使描寫(xiě)“小苗”的成長(zhǎng)更活潑生動(dòng)3此處用感嘆句體現(xiàn)了我對(duì)“小苗”開(kāi)花的驚喜又暗含我希望它開(kāi)花的愿望終于實(shí)現(xiàn)這里母親以第三人稱(chēng)的形式代作者說(shuō)出了本文的思想中心，顯得自然又有深意4具體就是指只要有心，即使沒(méi)有客觀條件也要通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)
它的葉子和莖都是暗紅色，很像紅莧（xiàn）菜，我很懷疑那只是株被人從地里拔出來(lái)的野草，卻被母親像寶貝一樣寵著。母親喜歡花草，房前屋后，種滿(mǎn)了她從田間地頭或者鄰居家里移植過(guò)來(lái)的花草。花很普通，不過(guò)仙人掌、鳳仙花、向日葵之類(lèi)的，多數(shù)甚至叫不出名字來(lái)。母親卻很愛(ài)惜，澆水、施肥、松土，一點(diǎn)兒不懈怠。從春末到晚秋，花兒姹紫嫣紅，一串串地，將整個(gè)園子襯得爛漫多姿。 ③因?yàn)橛心赣H的精心照料，小苗開(kāi)始飛快地長(zhǎng)高，變壯。桃花開(kāi)罷，牡丹謝了，淡紫的桐花在枝頭吹起了小喇叭，它只自顧自地往上長(zhǎng)著；槐花落地，向日葵追著太陽(yáng)張開(kāi)笑臉，鄰居的小姑娘開(kāi)始向母親討鳳仙花包指甲，它依然在喧鬧的花香蝶舞中沉靜安然，像個(gè)紳士，從容成長(zhǎng)。淘氣的小侄，每天都要跑去和它比個(gè)頭，到膝蓋了，到腰間了，到胸前了，終于有一天，小侄哭喪著臉跑去跟母親告狀：“奶奶，我怎么長(zhǎng)這么慢啊，它都比我高了！”母親笑了。 ④我?guī)缀鯏喽?，它不過(guò)是株不會(huì)開(kāi)花的草，幾次都要拔掉它，卻被母親攔住。母親說(shuō)，不是所有的植物都一定要開(kāi)花，難道你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它的葉子也很好看啊。 ⑤有一天，我早晨起床鍛煉，經(jīng)過(guò)菜園的時(shí)候，眼前突然一亮，有鮮亮的紅色，一閃一閃地晃我的眼，走近，原來(lái)竟是那株草。啊，它終于開(kāi)花了！待仔細(xì)看去，卻不是花，只是它頂部的葉子全都變成了鮮艷的紅色，十幾片小小的葉子簇?fù)碓谝黄穑路鹗㈤_(kāi)的花瓣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，倒真像是一朵嬌艷欲滴的花呢！ ⑥我在心中止不住地驚嘆：原來(lái)，原來(lái)花還可以這樣開(kāi)??！慌忙叫母親來(lái)看，母親用手欣喜地輕撫那些嬌柔的葉子，笑著說(shuō)：“這草，它有一顆開(kāi)花的心呢！” ⑦此后，它新長(zhǎng)出的葉子，全都是燦爛的紅色，如同經(jīng)霜的楓葉，在頂部驕傲地挺立著，倒讓園子里其他的花都失色了。每一個(gè)從門(mén)前經(jīng)過(guò)的人，都會(huì)停下來(lái)，驚訝于它開(kāi)花的方式。 ⑧是啊，如果一株草有了開(kāi)花的心，它的葉子也會(huì)變成絢爛的花??！它終于用這樣一種極致的方式，證明了自己的美麗。 （衛(wèi)宣利/文） 1.文章圍繞一株草，依次寫(xiě)了： 撿草種草——（ ）——（ ）——（ ）2.第三段寫(xiě)“鄰居的小姑娘開(kāi)始向母親討鳳仙花包指甲”和“小侄哭喪著臉跑去跟母親告狀”這些內(nèi)容有什么作用？3.一株草的開(kāi)花方式給你哪些啟示？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出
①它是一種與眾不同的樹(shù)。之所以說(shuō)它與眾不同。是因?yàn)樗鼈儾皇窍衿渌鼧?shù)木一樣生長(zhǎng)在肥沃的土地上，而是在貧瘠的山峁上。每每有人看到它們，它們總是像一群長(zhǎng)年累月沒(méi)有人管教的孩子，雜亂無(wú)章地生長(zhǎng)在一起。它們又瘦又矮，常常不足一米高，但是，它們仿佛從來(lái)沒(méi)有被自己的“長(zhǎng)相”負(fù)累，在絕壁上的亂石縫間，在其它任何植株都無(wú)法生長(zhǎng)的地方，欣欣然怒放成一片茁壯的氣象!②春天到了，它們?cè)诟稍锏臇|風(fēng)里發(fā)出嫩綠的新芽，那樣小小的葉片，簡(jiǎn)直讓人擔(dān)心會(huì)不會(huì)被一季的風(fēng)沙吞噬；夏天是風(fēng)口最囂張的季節(jié)，它們是那樣的對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，赤條條讓自己站立在陡峭的巖壁，因?yàn)橄奶煊晁簽E，造成山體經(jīng)常坍塌，所以，它們的根經(jīng)常大段大段的裸露在外面，像一團(tuán)團(tuán)鼓起的青筋。③它們并不寂寞，因?yàn)?，它們也像其它植株一樣擁有開(kāi)花的本領(lǐng)，這也許在大多數(shù)人的心目當(dāng)中是不可思議，也是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，但是，它們竟然奇跡般實(shí)現(xiàn)了!那些米粒大小的黃燦燦小花，在綠色的背景上，像是滿(mǎn)天異常美麗的星斗。每當(dāng)這時(shí)候，蜜蜂們也會(huì)翩然而至，這是最深情的探望，像是久別的情人一般。④秋天來(lái)了，肆虐的狂風(fēng)拽走了它們的衣衫——葉子，可是，它們并沒(méi)有傷心，因?yàn)?，這樣一來(lái)，恰恰露出了自己的果實(shí)。那是怎樣的果實(shí)啊!盡管只有黃豆大小,卻也像紅彤彤的燈籠般掛滿(mǎn)了枝頭!⑤它們大都生長(zhǎng)在人跡罕至的山崖，這樣的開(kāi)花結(jié)果完全沒(méi)有取悅他人的意思，圓溜溜的果實(shí)，通常在熟透之后，跟隨著山口的厲風(fēng)被搖落，它們一個(gè)個(gè)像“跳傘運(yùn)動(dòng)員”一樣悄然滑下山坡，并在土里與雜草一起腐爛。酸棗樹(shù)就這樣在華北的山峁上自生自滅!一季又一季把自己的生命舉向陡峭的懸崖，跟隨著山口的勁風(fēng)，飄揚(yáng)成一面旗幟!綠色的旗幟!還時(shí)常有著黃星和紅燈的裝點(diǎn)，它們是最?lèi)?ài)美的旗幟!⑥它們甚至沒(méi)有一個(gè)響亮的名字，只是因?yàn)樗鼈兊闹θ~像紅棗樹(shù)，又有它那樣的刺，并且結(jié)有紅紅的、酸酸的果實(shí)，所以，人們管它叫“酸棗樹(shù)”。⑦在美妙的大自然里，你可以看不到它——因?yàn)樗鼈兊纳砀?；你可以看到以后立即忘記它——因?yàn)樗鼈兊拈L(zhǎng)相；而忘記了它你也沒(méi)有必要遺憾——因?yàn)樗麄?……⑧但是，你卻不可以看不起它——因?yàn)樗麄儞碛幸活w火熱的開(kāi)花的心!⑨因了這樣一顆開(kāi)花的心，再貧瘠的土壤也影響不了果實(shí)!（《揚(yáng)子晚報(bào)》2009年3月13日）18．細(xì)讀第①段，說(shuō)說(shuō)“它是一種與眾不同的樹(shù)”一句中的“與眾不同”表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？（3分）19．說(shuō)說(shuō)第②段中加點(diǎn)的“不負(fù)責(zé)任”的含義。（3分）20．依據(jù)上下文給第⑦段的橫線上填一個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥?。?分）21．下列對(duì)第⑤段的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）A.寫(xiě)酸棗樹(shù)在人跡罕至的山崖自生自滅卻又高揚(yáng)生命之美的大旗，作者是在托酸棗之“物”而言歌頌生命之“志”。B. 貼切新穎的比喻滲透了作者感情，如將酸棗樹(shù)比作“綠色的旗幟”，是“最?lèi)?ài)美的旗幟”，作者的贊美與崇敬之情溢于言表。C.把“生命舉向陡峭的懸崖……飄揚(yáng)成一面旗幟”中的“舉向”與“飄揚(yáng)”，用詞精當(dāng)傳神，極富動(dòng)感，展示了生命頑強(qiáng)與魅力。D.酸棗樹(shù)蘊(yùn)涵豐富，就像那“可遠(yuǎn)觀不可褻玩”的蓮，就像那“連羽毛也腐爛在土地里面”的那只鳥(niǎo)。22．本文標(biāo)題為什么不用“酸棗樹(shù)”，而用“開(kāi)花的心”？（3分）18（3分）貧瘠的土峁； 又瘦又矮（長(zhǎng)相）； 欣欣然怒放（茁壯的氣象）。19（3分）“不負(fù)責(zé)任”是指它們不顧（不怕）環(huán)境的惡劣堅(jiān)持站立在崖壁上。20（2分） 實(shí)在太平凡了 21（3分） D 22（3分）“開(kāi)花的心”就是酸棗樹(shù)所象征的熱愛(ài)生活、追求美好，昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神，是作者的點(diǎn)睛之筆，形象地點(diǎn)明了文章主旨；它新穎，富有蘊(yùn)味（富有意味），吸引讀者，而“酸棗樹(shù)”為題太直白，故以“開(kāi)花的心”為題好于“酸棗樹(shù)”。望采納。
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